Di seguito gli interventi pubblicati in questa sezione, in ordine cronologico.
 
 

E´ possibile fare molte riflessioni sul periodo in cui viviamo. Una di queste spesso mi porta a riflettere sulle conseguenze dell'iper-specializzazione, che alcuni Paesi vorrebbero far iniziare già a partire dal ciclo della scuola elementare. Conoscere una minima parte di tutto ciò che c'è da conoscere, ma meglio di chiunque altro, sembra essere uno degli scopi ultimi dell'educazione al servizio del mercato che richieste questo tipo di competenze.

Spesso mi chiedo quale sia lo scopo del mio lavoro di ricerca, che conduco in parte in ambiente universitario e in parte in azienda. Una delle principali differenze che riscontro è che, mentre l'accademia è interessata all'approccio e alla metodologia, l'azienda va subito al sodo, chiedendo dei risultati e delle applicazioni. Questo atteggiamento riflette due diversi orientamenti, uno legato alla passione per il progresso umano, sociale e culturale, e l'altro relativo alle possibilità di crescita economica. Nella Società dell'Informazione odierna, in cui contano maggiormente gli indicatori economici, le altre dimensioni dei termini "crescita" e "sviluppo" rimangono pressocchè ignorate. La tecnologia, in questo contesto, è spesso considerata solamente come "motore di sviluppo dell'economia dell'informazione". Per realizzare una Società dell'Informazione dal volto umano è necessario non tanto sviluppare nuove soluzioni tecnologiche quanto cominciare a pensare e agire in modo differente.

Qualcuno ci aveva provato già in passato a cambiare il corso degli eventi in direzione sostenibile; nel Marzo del '68 il Presidente Americano Robert F.Kennedy fece un discorso all'Università del Kansas sul significato di Prodotto Interno Lordo (PIL), mostrando come con esso ci riferisca a "tutto eccetto che alle cose per cui vale la pena vivere". Come tutti sanno, non fece in tempo a continuare la sua politica innovativa e fu ucciso solo pochi giorni dopo quel discorso....


Oggi il suo insegnamente va visto alla luce delle sfide della globalizzazione, che richiedono di riconciliare sviluppo economico e sociale. Un contributo, non sufficiente, in questa direzione riguarda l'impiego di indicatori come l'indice di sviluppo umano, realizzato nel 1990, o quello di "felicità interna lorda" (GNH), ufficialmente in uso nel Bhutan, Paese basato sui valori spirituali del buddhismo.